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교육이란 문제해결과정을 단축시킬 수 있는 중요한 수단 중에 하나임을 염두할 때 교수체제설계를 어떻게 함에 따라 스마트한 방법으로 효과적인 전달을 통해 학습할 때 시간과 에너지를 절약할 수 있을 것으로 생각된다.
참고문헌
교육공학
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교육심리학 2003학년도 1학기, 김기정 저. 서원대
9. 교육방법의 공학적 접근. 최동근, 양용칠,박인우공저.교육과학사. 1997
10.교육방법과 교육공학 .천병기 저. 형설출판사. 1992 Ⅰ. 교수 전략 개발 (Develop Instructional Strategy)
Ⅱ. 교수 전략
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전략의 효과적 활용, 지식의 구조화 형태를 고려하여 최적의 자료를 조직화해야 한다는 점, 발견학습과 탐구학습, 수업 평가 시 인지과정에 대한 평가가 이루어져야 한다는 점 등을 교육공학에 시사하고 있음을 알 수 있었다. 마지막으로 구
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교육공학 관련 연구, 더 나아가 매체 관련 연구에도 그대로 적용될 수 있다. 어떠한 교수 방법이나 처치도 모든 학습자들에게 동일하게 효자적일 수는 없으며, 반대로 어떠한 학습자 특성도 모든 학습 상황에서 동일한 장점(또는 단점)으로 작
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공학의 이론체계는 기존 패러다임의 변화를 가져왔고, 1970년 시청각교육국의 명칭도 미국교육공학회(AECT)로 개칭되었다. 이때 교수공학의 정의를 다음과 같이 내린 적이 있다.
"교수공학은 어떤 특정한 매체나 고안물 이상을 뜻하고 있다. 이
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교육공학은 새롭게 변화되고 있는 이 교육에서 학습자 중심의 교육환경을 위한 설계원리를 제공하는 역할을 담당하게 될 것이다. 또한 원격교육이나 사이버 교육이 효과적으로 실행되기 위한 최상의 방안 및 전략을 제시하는 역할을 수행할
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교육공학은 수 십 년 동안 교육현장에서 효율적인 교육(수업을 포함한) 방법과 교사를 위한 가장 효과적인 수업내용 전달 전략과 실천방안이 무엇인지 끊임없이 연구하고 개발해 왔다. 박성익 외(2011)은 “교육공학이란 교수-학습의 문제를
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교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시
1. 설계영역 유아교육 현장 적용 방안
설계영역은 메시지 디자인, 교수체제설계, 교수전략, 학습자 특성 등을 포함한다. 교육공학에서는 전통적인
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교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시
1. 설계영역 유아교육 현장 적용 방안
설계영역은 메시지 디자인, 교수체제설계, 교수전략, 학습자 특성 등을 포함한다. 교육공학에서는 전통적인
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교육공학의 발전에 큰 영향을 끼쳤다.
실행은 교수자료나 전략을 실제 현장에 적용하는 것이고, 제도화는 교수혁신이 조직 내에서 일회적 적용이 아닌 지속적이며 일상적인 형태로 이루어지며 문화로 자리 잡는 것을 말한다. 실행에는 교수
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